<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<title type="html"><![CDATA[Комсомольский форум GNU/Linux &mdash; Linux в школе -- это удобно.]]></title>
	<link rel="self" href="http://www.linux.kms.ru/feed/atom/topic/101/"/>
	<updated>2008-02-11T02:25:23Z</updated>
	<generator>PunBB</generator>
	<id>http://www.linux.kms.ru/topic/101/</id>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1706/#p1706"/>
			<content type="html"><![CDATA[<div class="quotebox"><cite>nwr пишет:</cite><blockquote><p>а вы батенька фанатик<br />а я свое отфанател пару лет назад</p></blockquote></div><p>Спасибо посмеялся.</p><div class="quotebox"><cite>nwr пишет:</cite><blockquote><p>О_о а наставив линукса мы не получим зависимость&nbsp; от этого самого линукса?</p></blockquote></div><p>Если Вы <strong>неверно</strong> толкуете смысл мои хслов, то я не знаю как Вам это сказать. Может по слогам?</p><p>Вы говорите что поставив линукс мы получим от него зависимость? В каком плане? Мы бум зависеть от кого? Своей компании которая его нам напишет? Или от того что за него придется платить, платить за поддержку? <strong>Батенька бред</strong>.</p><p>Причем тут &quot;Писаки &quot;только под линукс&quot; или &quot;только под win32&quot; - априори бездари&quot;? <strong>Как Вы сюда это прикрутили?</strong><br />Я говорил Вам о том что нужно писать писать и еще раз писать под линь!!! Или как? Почему Вы все воспринимаете как действительно фанатик... Мне Вас не понять.</p><p><strong>Для тех кто несумел понять о чем был мой пост, и для тех кто тупо фанатик споров на форуме поясняю: <br />В посте говорилось НЕ о фанатизме и о всемогущем линуксе который сожрет всех и порвет нах, и НЕ о том что нужно создавать робатов писак под линь!!!</strong></p><p><strong>А о том что использую софт ОТ МС мы слишком сильно зависимы от каких либо действий с их стороны что крайне невыгодно и крайне неудобно.<br />А так же о том что мы (мы есть ВСЕ пользователи линукс), а так же толковые программисты вполне способны иметь свою ось, и не подчиньтся телодвижениям МС как они захотят и когда захотят. <br />Это есть истинная суть поста. Черт знает что прикрутили... </strong></p><p><strong>Товаришь nwr</strong>: Я лично не фанатик, и тем более не в той степени о которой вы подумали, я написал буквально с 10ток скриптов под линь и более 100 прог под вин32, да да меня тоже учат информатике и меня учат работать на софте от МС, но ничего, смог же работать под UNIX. <br />Так вот сделаем должный вывод: Вы меня неверно понимаете, или нехотите верно понимать. Но все это ненужно всем тут, по сему будем считать Ваше непонимание исчерпаным, и все личные вопросы, любые непонятные строки ко мне на мыло/сотовый/в личные сообщения, я с Вами с удовольствием это обсужу. Но за такие посты в теме <strong>буду наказывать</strong>. <strong>Читайте внимательней.</strong></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[J_Freman]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/6/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-11T02:25:23Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1706/#p1706</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1705/#p1705"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>а никто и не говорит что я против опенсорса. Желающие модераторы могут посмотреть что я хожу сюда с фаерфокса и убунты, а дома сейчас молотит компилятор под гентой, собирая мне гном (ну я на это надеюсь).<br />Вот только к идее массового внедрения я отношусь скептически, боюсь неосилит наше родное государство сие начинание, как обычно. А также куча обученых по Фигурнову &quot;операторов ЭВМ&quot; тихо выпадут в осадок, их учили ведь кнопочки тыкать да файлики на диске С: создавать. А тут и кнопочки не там и диска С: нету. Для &quot;непродвинутых&quot; пользователей это станет полным крахом и абссолютной бесполезностью всех их знаний.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[nwr]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/16/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-11T01:37:40Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1705/#p1705</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1704/#p1704"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>:offtopic:По поводу безопасности: Линукс ПОКА безопаснее винды. С массовым переселением ламеров это меняется... </p><p>Три месяца назад&nbsp; я собрал один вирус под Линукс(писал не я!) это убожество попыталось удалить файлы настроек рабочего стола... было смешно: вылезло несколько сообщений, запрашивающих подтверждение на удаление:lol:<br />Ситуация теперь изменилась, мягко говоря: собрал другого паразита, признаюсь, скриптик сам написал... в общем генту издохла(хорошо что ей не пользовался):cry: -- всего-лишь переписал ~/.bash_profile. Я к тому, что фанатиков всегда хватало, а знаний, чтоб завалить систему, почти не нужно.</p><p>З.Ы. Согласен, что эту &quot;дырку&quot; в половине дистрибов использовать нельзя. Но, всёже, количество вирусов медленно, но верно увеличивается. Это плохо.</p><p>З.З.Ы. Согласен с <strong>nwr</strong> насчёт &quot;Хороший разработчик пишет код, а не программит под платформу&quot;. Даже добавлю, что писать следует не для &quot;ТруЪ&quot;, &quot;идеологически верно&quot;, &quot;в перспективу, с надеждой что &quot;государство воздаст&quot;, а с выгодой для себя, в перспективу, но контролируя проект, получая выгоду СЕЙЧАС и имею хоть какую-то гарантию, что это принесёт прибыль и в дальнейшем.</p><p>З.З.З.Ы. Я не против ОпенСорца, но слепо верить и следовать принципам -- для фанатиков.</p><p>ВСЁ вышесказаноое -- моё ИМХО.:offtopic:</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[wyldrodney]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/69/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-11T00:30:33Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1704/#p1704</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1703/#p1703"/>
			<content type="html"><![CDATA[<div class="quotebox"><blockquote><p>Вы батенька глупы.</p></blockquote></div><p>а вы батенька фанатик<br />а я свое отфанател пару лет назад</p><div class="quotebox"><blockquote><p>Поддались на простую элементрщину. Если мы покупаем софт от МС то получаем 100% зависимость от МС и от их влияния на рынок + дыры в безопастности (я не имею в виду данные школяров).</p></blockquote></div><p>О_о а наставив линукса мы не получим зависимость&nbsp; от этого самого линукса? Плюс не стоит говорить про безопасность, как я уже говорил - это аргумент религиозный, в среде опенсорса дыры находятся нереже, а то и чаще. Вкладывать деньги в перспективу - это замечательно, вот только детей нужно учить не только через десяток лет, когда воплотятся светлые мечты, но и сейчас. Хороший разработчик пишет код, а не программит под платформу. Писаки &quot;только под линукс&quot; или &quot;только под win32&quot; - априори бездари.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[nwr]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/16/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-10T22:48:30Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1703/#p1703</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1701/#p1701"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>Это не у чиновников плохо с головой а у техспецов, либо техспецов там и не ночевало.<br />Сообщество, называющее себя &quot;линуксоидами&quot; (не linux-сообщество, кое занимается разработкой и поддержкой ядра и софта, а чтото наподобии молодежной субкультуры экстремистской направленности, товарищи крайне ранимые и нервные) за последние полтора года умудрились запудрить мозги окружающим и чиновникам заодно. Самое главное что вполне взрослые и адекватные люди повелись на лозунги свободы и бесплатности. Переход на никсы сейчас потребует больших финансовых затрат нежели лицензирование проприетарного по от M$ - почемуто в СМИ замалчивается, что для учебных заведений M$ продает софт по вдвое-втрое меньшим ценам, а внедрение Linux в школах потребует квалифицированных спецов (поставить венду и решать мелкие проблемы сможет более-менее квалифицированный учитель информатики, а великие шаманские техники допилки паяльником и танцев с бубном к сожалению доступны далеко не всем). Плюс неизвестно в какую сумму выльется поддержка этих систем. А если спец уволился? Разобрать linux-based ось которую ктото до тебя собрал суть тоже что разбираться в чужом коде - занятие трудоемкое и неблагодарное. А услуги по установке и настройке даже пакетных дистрибов увы небесплатны. Стабильности, надежности и вирусоустойчивости касаться пока не будем - это вопросы религиозные. Вот и получается что прежде чем чтото внедрять нужно сесть с калькулятором, составить план расходов на ближайшие два-три года и сравнить, что получится.</p><br /><p>Вы батенька глупы.</p><p>Поддались на простую элементрщину. Если мы покупаем софт от МС то получаем 100% зависимость от МС и от их влияния на рынок + дыры в безопастности (я не имею в виду данные школяров). </p><p>Если будет ось наша + опенсорс, нет зависимости от запада и от МС, имеется своя база программистов, имеется задаток и материал в виде школяров на создание и развитие. В будующем те же школяры или их часть программисты разработчики. Все окупается в свое время, и во все нужно вложить деньги.</p><p>Кто сказал что все это будет бесплатно? Но зачем вкладывать в заведомо неперспективное дело почти те же бабки если есть возможность развития?</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[J_Freman]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/6/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-10T13:50:28Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1701/#p1701</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1695/#p1695"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p><a href="http://micromarketing.ru/multiki/portal-school/">http://micromarketing.ru/multiki/portal-school/</a> <img src="http://www.linux.kms.ru/img/smilies/smile.png" width="15" height="15" alt="smile" /> Какой там еще линукс может быть, откаты рулят :dumb:</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Ktulkhu]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/38/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-09T05:07:58Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1695/#p1695</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1694/#p1694"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>2 <strong>nwr</strong> +512<br />Появится вики -- сразу на видное место;)</p><p>Эти бы слова, да чиновникам в уши...</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[wyldrodney]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/69/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-09T04:23:57Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1694/#p1694</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1693/#p1693"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>ох...<br />сам учился в эл и сильно удивлялся: все это мало того что давалось в школе, так и проходилось там за четверть при одном уроке в неделю (оставшееся время до конца года игрались в контру. с учителем <img src="http://www.linux.kms.ru/img/smilies/smile.png" width="15" height="15" alt="smile" /> ) но никак не полгода (семестр) - от истории, определений и применений Бог миловал - были только лабораторные работы по командной строке винды (по методичкам начала 90х составленным для доса), нортонкомандеру (2003 год блин был на дворе) и офису. В следующем семестре опять началось повторение школьной программы, в этот раз уже по программированию. Когда пошли численные методы на паскале я уж думал что трава отпустила разработчиков&nbsp; программы обучения но ошибся - прям в следующем же семестре опять пошли те же самые численные методы и те же самые задачи но уже в маткаде. <br />Оффтоп конечно но при такой системе обучения где одна рука не знает что делает другая и при этом ни одна них другая не зависит от головы - что вы хотели от составителей собственно списка софта?<br />для обучения компьютерному дизайну нужно преподавать <strong>ДИЗАЙН</strong> а не фотошоп и фронтпэйдж - а до этого курс изобразительного искуства - информатика тут в последнюю очередь. И уж точно не нужно завязывать программера на одной среде разработки, одном языке - выйдет интеллектуальный урод.<br />Школа должна закладывать базу, основы - а для этого не нужны такие монстры как фотошоп, фронтпэйдж, визуал студио (это не монстр даже это пстдц какойто). За глаза хватит пэинта, блокнота, и бесплатной среды разработки типа turbo delphi, visual studio express - функции полноразмерных пакетов в школе не понадобятся никому и никогда.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[nwr]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/16/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T06:40:58Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1693/#p1693</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1691/#p1691"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>Дизайнер должен быть талантливым, разве не так?<br />А если он на бумаге хорошо рисует, то гимпа ему с головой хватит. Я понимаю что многие вещи проще и быстрее сделать в Фотошопе, КорелДраве, но к чему это? У школьника ведь не двадцать заказов в день, чтоб ему нужно было &quot;быстро&quot;.</p><p>ИМХО, в школах идёт процесс &quot;привязки к интерфейсам&quot;: детей просто учат расположению кнопочек и &quot;простым&quot; последовательностям, типа: меню1-меню2-меню3-вторая_левая_вехняя_кнопка-третий_флажок_снизу....<br />Как результат, ребёнок просто не запоминает это, а о понимании происходящего прото не может идти речи.<br />Такое наблюдается при изучении ворда. А что будет при попытке запомнить хоть часть интерфейса Фотошопа? &quot;7_слева_меню-28_сверху_подменю-3_сверху_подменю-6_снизу_пункт&quot;, я, конечно, утрирую, но запоминание примерно так и будет происходить:lol:. Это был пример поиска фильтра &quot;размытие_***&quot;.</p><p>З.Ы. между информатикой и computer science есть разница, только у нас её не замечают:(<br />Как пример: в политене электрикам(ЭЛ) преподавали информатику. Лекции: определение информатики, приминение, история развития компов, концепция фон Неймана(частично затронута Гарвардская концепция) и интерфейсы(тут тов. Купов слегка, мягко говоря, опустил Юниксы, но суть передана верно). И практика: системы счисления, перевод, представление чисел в двоичной системе счисления. Всё, информатика закончилась. Это можно преподать школьнику за год. Но его упорно обучают ворду и екселю несколоко раз подряд. Впихивают в него знания секретутки... Бред! Самое интересное: как этот ворд отностися к информатике вообще?</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[wyldrodney]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/69/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T02:42:35Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1691/#p1691</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1690/#p1690"/>
			<content type="html"><![CDATA[<div class="quotebox"><blockquote><p>Мне вот только не понятно: нафига всё это(список по ссылке) в школе?</p></blockquote></div><p>Просто вы все почему-то решили,что школы должны готовить программистов. Но задача школьной информатики дать как бы обзор компьютерных профессий. Мож кто-то дизайнером захочет стать.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Дикий Билл]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/93/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T02:04:36Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1690/#p1690</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1689/#p1689"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>2<strong>nwr</strong> насчёт цены -- это верно, в принципе, но для предприятий, использующих специфический софт, либо эксель, 1С и им подобные, имеющие аналоги, но предоставлящие ограниченный функционал. Но это больше относится к крупным компаниям, либо предоставляющим отчётность в налоговую... даже такие удаётся перевести на Линукс. НО переводится около 30% машин(средняя цифра, встречается чаще всего), поскольку только на них можно съэкономить достаточно.<br />Перевод остального -- уже более затратное дело, требующее специалиста как минимум.</p><p>Мне вот только не понятно: нафига всё это(список по ссылке) в школе? Может я неправильно понял, и это не туда(стоматолог пол-челюсти продырявил -- думается плохо:angry:)</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[wyldrodney]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/69/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T01:59:41Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1689/#p1689</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1688/#p1688"/>
			<content type="html"><![CDATA[<div class="quotebox"><blockquote><p>И еще бы список аналогов под Linux собственно.</p></blockquote></div><p>да скорее всего какого-то особого списка для линукса нет, наврено тоже самое но под виртуалкой (но это только мое мнение)</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Дикий Билл]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/93/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T01:11:41Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1688/#p1688</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1687/#p1687"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>угу. и у борланда и у мс есть бесплатные версии, но Росия - страна откатов <img src="http://www.linux.kms.ru/img/smilies/smile.png" width="15" height="15" alt="smile" /></p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Дикий Билл]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/93/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T00:47:59Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1687/#p1687</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1686/#p1686"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>ничего так списочек <br />на очень кругленькую сумму<br />А самое интересное что 80% софта можно зменить бесплатными аналогами под Windows.<br />И еще бы список аналогов под Linux собственно.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[nwr]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/16/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-08T00:29:08Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1686/#p1686</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Linux в школе -- это удобно.]]></title>
			<link rel="alternate" href="http://www.linux.kms.ru/post/1685/#p1685"/>
			<content type="html"><![CDATA[<p>вот список по для школ <a href="http://shkola.edu.ru/products/">http://shkola.edu.ru/products/</a></p><p>Закупленные программы могут использоваться на всех школьных компьютерах, а также на личных компьютерах учителей, на протяжении трех лет с оформлением лицензии н а государственного заказчика. Одновременно в школах трех пилотных регионов (Томской области, Пермского края и Республики Татарстан) апробируется пакет свободного ПО, разработанного на базе операционной системы Linux. Таким образом, через три года всем школам предстоит выбор: использовать платные лицензионные программные продукты, но уже за свой счет, или перейти на бесплатное свободное программное обеспечение. По словам министра информационных технологий и связи РФ, в дальнейшем полученный опыт будет распространен и на другие бюджетные учреждения, в том числе органы государственной власти.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[Дикий Билл]]></name>
				<uri>http://www.linux.kms.ru/user/93/</uri>
			</author>
			<updated>2008-02-07T23:54:38Z</updated>
			<id>http://www.linux.kms.ru/post/1685/#p1685</id>
		</entry>
</feed>
